Durante los primeros a\u00f1os de vida de nuestros hijos el apoyo emocional y el entorno son piezas fundamentales en el desarrollo integral (intelectual, cognitivo, motor y emocional). Es por ello que hay diversos criterios que debemos tener en cuenta a la hora de escoger el colegio infantil o guarder\u00eda (primer ciclo de infantil) id\u00f3neo.<\/p>\n
Podr\u00edamos decir que hay diez factores a tener en cuenta a la hora de elegir la guarder\u00eda de tu hijo. Sin embargo, la importancia de cada factor la debe dar la familia. No todos tendr\u00e1n el mismo peso.<\/p>\n
1. Personal y ratio<\/strong><\/p>\n Es importante conocer a los responsables del centro y a las cuidadoras de tu hijo, verles trabajar y desenvolverse en el aula. Hay que valorar la confianza que te pueda generar la primera visita al centro.<\/p>\n 2. <\/strong>Calendario y horario<\/strong><\/p>\n Por lo general, los colegios infantiles tienen un horario escolar m\u00e1s amplio que suele abarcar de 9:00 a 17:00h, con posibilidad de tener un servicio de guarder\u00eda opcional. Hay que tener en cuenta si vamos a contar con actividades de curso de verano,\u00a0 ludotecas en Semana de Pascua o en otros periodos.<\/p>\n 3. Idiomas<\/strong><\/p>\n Durante los primeros a\u00f1os el cerebro es como una esponja que absorbe toda la informaci\u00f3n que le demos. En este caso, si presentamos diversos idiomas, los peque\u00f1os tendr\u00e1n la capacidad de ir aprendiendo cada uno de ellos en paralelo. En el Pa\u00eds Vasco tendr\u00e9is en com\u00fan en todos los colegios el euskera y el castellano. \u00bfla guarder\u00eda me ofrece una tercera opci\u00f3n? \u00bfQu\u00e9 peso tiene este tercer idioma?<\/p>\n 4. Alimentaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n Es uno de los factores m\u00e1s importantes en el desarrollo de los beb\u00e9s. Es importante que los centros educativos ofrezcan la opci\u00f3n a las familias de elegir qu\u00e9 men\u00fa prefieren para sus hijos: uno escolar normal, sin sal, sin az\u00facar, sin procesados, etc.<\/p>\n 5. Instalaciones<\/strong><\/p>\n En general lo ideal es que sean instalaciones amplias, limpias, luminosas y di\u00e1fanas. Tambi\u00e9n que tanto en verano como en invierno tengan posibilidades de refugiarse del clima.<\/p>\n 6. Ubicaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n Cerca de casa, del trabajo, de los abuelos o del apoyo que podamos tener. No olvid\u00e9is que durante estos primeros a\u00f1os el alumno va creando su sistema inmune y que en la guarder\u00eda puede que tenga alg\u00fan imprevisto relacionado con ello.<\/p>\n 7. Actividades pedag\u00f3gicas<\/strong><\/p>\n La metodolog\u00eda utilizada, la rutina de los alumnos y la programaci\u00f3n son muy relevantes. Tal como comentamos con los idiomas, cuanto m\u00e1s s\u00f3lido sea su proyecto educativo m\u00e1s aprender\u00e1n. \u00bfQu\u00e9 tipo de actividades se realizan? \u00bfQu\u00e9 se trabaja?<\/p>\n 8. Necesidades individuales<\/strong><\/p>\n Cada alumno y cada familia deben atenderse de forma \u00fanica. Un ambiente de confianza, apoyo y dedicaci\u00f3n debe ser fundamental. As\u00ed mismo la relaci\u00f3n guarder\u00eda-casa tiene que ser muy estrecha, deben trabajar en conjunto e ir de la mano en cada momento.<\/p>\n 9. Actividades familiares y participaci\u00f3n de los padres<\/strong><\/p>\n No todo es la formaci\u00f3n del alumno, tambi\u00e9n las familias deben formarse para poder hacer frente a esta etapa. Nuestro colegio infantil ofrece formaci\u00f3n a la familia y diversas actividades que refuerzan los v\u00ednculos afectivos del alumno (navidad, fiestas locales, talleres, etc.)<\/p>\n 10. Precio<\/strong><\/p>\n Debe ser acorde a lo que nos podemos permitir. Sin embargo, tambi\u00e9n es importante contemplar qu\u00e9 se incluye en las tarifas que te ofrece el centro (algunos ofrecen pa\u00f1ales, toallitas, mochilas, etc). No olvid\u00e9is preguntar a qu\u00e9 tipo de becas o ayudas pueden acceder las familias del centro.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Durante los primeros a\u00f1os de vida de nuestros hijos el apoyo emocional y el entorno son piezas fundamentales en el desarrollo integral (intelectual, cognitivo, motor y emocional). 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