{"id":2115,"date":"2023-06-06T07:49:53","date_gmt":"2023-06-06T05:49:53","guid":{"rendered":"https:\/\/l.haurkabi.com\/2023\/06\/06\/la-estimulacion-motriz-en-el-primer-ciclo-de-infantil-el-gateo\/"},"modified":"2023-06-06T07:49:53","modified_gmt":"2023-06-06T05:49:53","slug":"la-estimulacion-motriz-en-el-primer-ciclo-de-infantil-el-gateo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/l.haurkabi.com\/eus\/la-estimulacion-motriz-en-el-primer-ciclo-de-infantil-el-gateo\/","title":{"rendered":"La estimulaci\u00f3n motriz en el primer ciclo de Infantil: el gateo"},"content":{"rendered":"<h4>\u00bfQu\u00e9 relaci\u00f3n hay entre las dificultades que puede presentar un ni\u00f1o en el aula y el desarrollo motor en los primeros a\u00f1os de vida?<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Hay ni\u00f1os que tienen un bajo tono muscular, no les gusta hacer deporte porque se cansan. Les cuesta estar sentados correctamente en la silla y en el suelo,y se sientan muchas veces sobre sus piernas. Necesitan apoyar su cuerpo en algo para mantener la postura y por eso se tumban sobre la mesa cuando escriben o leen. Cada vez que mueven la cabeza hacia arriba o hacia abajo sus piernas se estiran o encogen pareciendo que se balancean en la silla.<\/p>\n<p>Pueden parecer que son torpes en sus movimientos, pues en cuanto giran la cabeza hacia la izquierda o la derecha, estiran el brazo del mismo lado tirando todo lo que tienen encima de la mesa. A esto hay que a\u00f1adir que, en muchos casos, les cuesta arrancar con la lectura, no consiguen mantener la atenci\u00f3n durante las explicaciones ni centrarse en su trabajo de mesa, por lo que casi siempre son los \u00faltimos en todo o dejan sus trabajos sin terminar.<\/p>\n<p>Tanto para las profesoras como para los padres, estos s\u00edntomas son motivo de preocupaci\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>Estimulaci\u00f3n cerebral mediante el reptado y el gateo<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En realidad, todas estas \u00abse\u00f1ales\u00bb indican una inmadurez cerebral y la falta de integraci\u00f3n de varios reflejos primitivos debido a una insuficiente estimulaci\u00f3n de distintas partes del cerebro. Esta estimulaci\u00f3n se consigue a trav\u00e9s del correcto desarrollo motor de los ni\u00f1os, especialmente en el primer a\u00f1o de vida.<\/p>\n<p>En muchas ocasiones, los padres, en nuestro af\u00e1n de ayudar a nuestros hijos en su desarrollo y en la falsa creencia de que lo importante es que los ni\u00f1os anden, no dejamos que los beb\u00e9s desarrollen sus habilidades motoras por s\u00ed mismos.<\/p>\n<p>Nos saltamos etapas cruciales en su desarrollo, como son el <a href=\"https:\/\/ayalde.com\/la-psicomotricidad-como-motor-del-desarrollo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">reptado (arrastre) y gateo<\/a>. Enseguida los sentamos, les limitamos el movimiento poni\u00e9ndolos en hamacas o en sillitas de seguridad (dise\u00f1adas exclusivamente para el transporte en veh\u00edculos) usamos andadores.<\/p>\n<p>El cerebro se va desarrollando en su plenitud a trav\u00e9s de los movimientos repetitivos que hacen los ni\u00f1os en la etapa de suelo. Cuanto m\u00e1s los repiten, mejores y m\u00e1s duraderas son las conexiones neuronales.<\/p>\n<p>Cuando el cerebro est\u00e1 suficientemente estimulado y maduro tiene la capacidad de mantener el control postural sin esfuerzo, de mantener la atenci\u00f3n, de controlar la impulsividad, de aprender a leer con facilidad y un largo etc\u00e9tera.<\/p>\n<p>Afortunadamente se puede dar al cerebro una segunda oportunidad de madurar a trav\u00e9s de determinados ejercicios, pero con un coste alto en tiempo y esfuerzo.<\/p>\n<p>Es m\u00e1s rentable y gratificante obedecer a la naturaleza respetando las etapas del desarrollo neuromotor.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>6 habilidades del gateo entre los seis y los doce meses<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Entre los seis y los doce meses los beb\u00e9s comienzan el proceso del gateo. Deber\u00e1n gatear el m\u00e1ximo tiempo posible, ya que el gateo es la base de muchas otras habilidades.<\/p>\n<ol>\n<li>Al aguantar el peso de su cuerpo con las manos, el beb\u00e9 desarrolla la estabilidad de los hombros y desarrolla la palma de la mano. Es importante para las habilidades de motricidad fina, como coger el l\u00e1piz y dibujar.<\/li>\n<li>El gateo proporciona una gran riqueza de input t\u00e1ctil a trav\u00e9s de las manos y a veces, a trav\u00e9s de todo el cuerpo. A los beb\u00e9s que no les gusta el tacto o se muestran a la defensiva a nivel t\u00e1ctil, evitan a veces el gateo por este motivo.<\/li>\n<li>Al tener movilidad desde peque\u00f1o, el beb\u00e9 empieza a planificar c\u00f3mo conseguir las cosas y c\u00f3mo alcanzar determinadas posiciones. Esto es importante para la planificaci\u00f3n motora, que es esencial para aprender posteriormente otras habilidades, como montar en bicicleta o aprender a saltar.<\/li>\n<li>Al gatear por el suelo el beb\u00e9 puede meterse en lugares complicados, lo que le ense\u00f1a sobre el tama\u00f1o de su cuerpo y, en consecuencia, desarrolla la conciencia espacial. La conciencia espacial, a su vez, es importante para aprender a leer, escribir y para las matem\u00e1ticas.<\/li>\n<li>Ayuda al establecimiento de la convergencia, focalizaci\u00f3n, y visi\u00f3n estereosc\u00f3pica del ojo, que son fundamentales para el proceso de la lectura.<\/li>\n<li>El gateo requiere la utilizaci\u00f3n coordinada de los dos lados del cuerpo. Por lo tanto, fomenta el desarrollo de los hemisferios derecho e izquierdo del cerebro y las conexiones entre ambos. Esto es vital para la coordinaci\u00f3n posterior, como la que tiene que ver con el salto.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfQu\u00e9 relaci\u00f3n hay entre las dificultades que puede presentar un ni\u00f1o en el aula y el desarrollo motor en los primeros a\u00f1os de vida? &nbsp; Hay ni\u00f1os que tienen un bajo tono muscular, no les gusta hacer deporte porque se cansan. 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